Social Tabatinga Leticia Iquitos - TALEOI.COM

En el marco de la campaña Policía Nacional “Somos Uno, Somos Todos” y el Plan Choque Fase IX “Bloque I”, funcionarios de la Seccional de Investigación Criminal Amazonas, adscritos al Departamento de Policía Amazonas, en un trabajo articulado entre la Seccional de Investigación Criminal Amazonas y Fuerza Aérea en Leticia, efectuamos la captura de un sujeto por circular roja de Interpol con fines de extradición por el delito de tráfico de drogas, requerido mediante sentencia condenatoria expedida por la Sección 27 de Audiencia Provincial de Madrid - España.

1. Según información suministrada por la autoridad judicial este sujeto habría introducido varios cargamentos de estupefacientes a territorio español, en asocio con integrantes de facciones del crimen organizado en Brasil, denominado “familia del norte”.

2. El capturado será dejado a disposición de la Oficina de Asuntos Internacionales de la Fiscalía General de la Nación.

Seguimos en nuestras acciones preventivas y operativas para fortalecer la Convivencia y Seguridad Ciudadana en la región amazónica, por tal motivo el Departamento De Policía Amazonas exalta el trabajo en conjunto con la comunidad y exhorta a seguir trabajando de la mano con la institución.

Policía Nacional. “Somos Uno, Somos Todos”.

El presidente Iván Duque anunció este jueves que a partir de este viernes se suspenden los vuelos, por 15 días, hacia Leticia, como medida preventiva ante la variante brasileña del SARS-CoV-2. "Se suspenden las operaciones aéreas de pasajeros desde y hacia Leticia", aseveró.

(Lea también :(Variante brasileña del covid podría estar llegando por Tabatinga )

Señaló que durante estos días se estará haciendo un monitoreo y control epidemiológico. También se reforzará la capacidad de observación epidemiológica en el departamento del Amazonas y la ciudad de Leticia.

El mandatario agregó que "se adoptarán otras medidas de pico y cédula, de control de la movilidad, de tal manera que podamos anticipar cualquier efecto que se pueda presentar por la circulación de esta cepa en territorio brasilero". Incluso habrá toque de queda nocturno.

Fuente consultada:   www.eltiempo.com

Sin lugar a duda, diferente a la de otros años. La pandemia de la COVID-19 ha acentuado la incertidumbre de una región ya dispar, y ha mostrado ahora más que nunca la necesidad de cooperación entre los países iberoamericanos en materia de educación.

Para la OEI, la organización líder de la cooperación iberoamericana, la crisis ha puesto de manifiesto la gran desigualdad que existe en la región y la urgencia de avanzar en la definición de soluciones educativas eficaces por medio la acción conjunta regional que asegure la calidad, inclusión y equidad educativa.

América Latina y el Caribe es la región más desigual del mundo. El 10% más rico tiene el 30% del ingreso total, mientras que el 20% más pobre tiene el 6%. Esta desigualdad se evidencia en el acceso, continuidad y permanencia en el sistema educativo, y se incrementa en las poblaciones más vulnerables, como es el caso de las niñas y adolescentes, población con discapacidad o pueblos indígenas.

Ante este panorama, los interrogantes que se ponen de manifiesto son: ¿cuál es el estado actual de la educación en Iberoamérica? ¿Cuáles son las necesidades más inmediatas de la educación de la región? La OEI, a través de su amplio conocimiento del contexto regional, y atendiendo a algunas líneas estratégicas identificadas en conjunto con los gobiernos nacionales en su Programa-Presupuesto 2021-2022, ha identificado que la educación para la primera infancia, la educación a lo largo de la vida y suprimir la brecha digital deben ser la prioridad en los países iberoamericanos. Las consecuencias sanitarias, psicológicas, sociales y económicas se han acentuado intensamente en estos ámbitos educativos, lo que está generando procesos de enseñanza-aprendizaje en un contexto de enormes dificultades, señala la organización.

Por otra parte, en cuanto al papel del profesorado, la organización apunta también a la necesidad de mayor y mejor formación inicial y continua para los docentes para afrontar los diversos retos de la sociedad actual, como lo son la atención a la diversidad, el desarrollo de habilidades ligadas a la tecnología y digitalización, así como las llamadas competencias para el siglo XXI. Asimismo, la OEI advierte que la inseguridad ciudadana, las crisis migratorias, las violaciones de los derechos humanos y violencia estructural en parte de la región, evidencian la necesidad de dar protagonismo a la educación en derechos humanos y ciudadanía global en las diferentes etapas de formación.

Conectividad, la clave para superar la desigualdad educativa de Iberoamérica

En octubre pasado, la OEI publicó su informe Miradas 2020, el cual señala que es urgente que se establezcan planes robustos de digitalización para luchar contra el peligro de un incremento de las desigualdades educativas. El informe detalla que dichos planes deben asegurar una correcta y extensa distribución de conectividad y dispositivos, así como formación adecuada para que los docentes puedan hacer un uso pedagógico de las tecnologías.

“La pandemia ha puesto de manifiesto la existencia de una grave brecha digital: más del 50% de los estudiantes de la región no tienen acceso a conectividad ni a dispositivos, lo que supone una completa desescolarización tanto presencial como a distancia, una brecha digital que se convierte en una brecha educativa y social”, advierte Mariano Jabonero, secretario general de la OEI.

Reforma de los currículos: la asignatura pendiente de la región

Otras de las problemáticas no resueltas en Iberoamérica es la modernización de los currículos. La OEI advierte de la necesidad de revisar el contenido y el sentido de los planes de estudio que en la actualidad están excesivamente fragmentados y sobrecargados. En ese sentido, se ha vuelto una prioridad para la región decidir qué aprendizajes son los esenciales y, por tanto, deben ser enseñados en base a las necesidades y demandas de la sociedad actual y a qué tipo de ciudadano se quiere formar. En definitiva, profundizar en el concepto de enseñanza por competencias.

La pandemia y el clima, amenazas para la educación

En un momento en que muchos de los países estaban viendo cómo hacer un regreso seguro a las aulas, el repunte de casos ha supuesto la interrupción de los estudios que puede llegar a prolongarse ya de forma indefinida, profundizando la disparidad en los tiempos y condiciones en las que se está volviendo a abrir los centros.

Además de ello, la región ha tenido que soportar los embates del clima. Huracanes en Centroamérica y el Caribe, inundaciones en Colombia y la reciente nevada histórica en España han hecho sucumbir los sistemas educativos, donde incluso aquellos que estaban preparados para desarrollar aprendizajes mixtos, presenciales y a distancia, no han podido continuar con las clases, por los fallos de energía, conectividad o problemas de insalubridad.

El papel del multilateralismo y la Agenda 2030 en la educación regional

En concordancia con el cumplimiento de la Agenda 2030, y sus Objetivos de Desarrollo Sostenible, la OEI ha estado trabajando de manera coordinada con gobiernos –celebrando más de 20 encuentros virtuales con ellos– y otras organizaciones internacionales para dar respuestas educativas eficaces a través de sus 18 oficinas en los diferentes países iberoamericanos. Sólo durante 2020 ha llegado a implementar un total de 570 proyectos en toda la región, con más de 192 mil usuarios beneficiarios en toda Iberoamérica. En ese sentido, destacan los cientos de becas que ha ofrecido a docentes para adquirir competencias digitales, con el apoyo de reconocidas universidades como UNIR o la Universidad Internacional de Valencia.

Con miras a potenciar la educación superior de los países de lengua española y portuguesa, la organización apuesta por la estrategia Universidad Iberoamérica 2030, dirigida a lograr que los sistemas universitarios de la región sean más comparables y compatibles entre sí. La estrategia se alinea con el horizonte de la agenda internacional de desarrollo fijado para finales de esta década, una década que ha empezado con grandes desafíos, pero que se presenta ante sí como una oportunidad para trasformar la educación iberoamericana desde el multilateralismo y la integración regional.

Fuente consultada
Oficina nacional de la OEI en Colombia
Correo electrónico

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Fuente consultada :
Link nota: https://oei.int/oficinas/secretaria-general/noticias/la-oei-advierte-de-...

Luego de 7 años de trabajo y de varias reuniones técnicas en los últimos 12 meses, el Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural, el ICA y el Servicio Agricola y Ganadero, SAG, de Chile, alcanzaron un acuerdo en el plan de trabajo para las exportaciones de aguacate Hass colombiano a ese país.

Fuente consultada : ICA Comunicaciones (Emali- Notificaciones) 

Fuente : ver aqui

Este domingo 31 de enero, a las 8 de la noche, Canal Trece estrena en pantalla Los Niños Invisibles, una producción colombiana del 2001 filmada en Ambalema - Tolima, dirigida por Lisandro Duque Naranjo y protagonizado por Diego Vásquez, César Badillo, Guillermo Castañeda, Gustavo Angarita, Inés Prieto, Juvenal Camacho, Marcela Valencia.

La historia se sitúa en los años 50 en un pequeño y alejado pueblo de Colombia llamado Ambalema que sufre un conflicto entre los liberales y los conservadores por instaurar el mejor ideal político, además de que en dicho momento y lugar surge la formación de zonas de autodefensa y en la que aparecería el primer grupo armado comunista en la lucha por la caída del actual presidente, Gustavo Rojas Pinilla.

Tres niños se obsesionan con la idea de hacerse invisibles. Para poder lograr este objetivo deben robarse una gallina y sacarle la molleja¸ sacrificar un gato y extraerle el corazón y quitarle a un escapulario la foto de la Virgen del Carmen para colocar allí las vísceras de los animales sacrificados. A medianoche de un día de luna llena en un cementerio¸ el escogido para este experimento deberá ponerse el escapulario¸ y así¸ con la ayuda de las fuerzas de oscuridad logrará hacerse invisible.

La película obtuvo múltiples galardones por su buen trabajo cinematográfico, ganó el premio especial del jurado en el sexto festival internacional de cine para la infancia en Montreal, Canadá en el 2002 y el premio al mejor guion en el quinto festival internacional de cine para la infancia y la juventud en Olimpia, Grecia también en 2002, entre otros.

Contraloría imputó responsabilidad fiscal por $31.261 millones contra 8 Directivos de Bioenergy Zona Franca S.A.S.

Los retrasos en el inicio de operaciones de la planta de etanol “El Alcaraván”, en el Meta, afectaron el componente agrícola de este proyecto, porque no se pudo recibir la caña de azúcar contratada con Riopaila Castilla S.A.

Esto generó un daño patrimonial al Estado por la pérdida de los recursos públicos entregados al proveedor, por concepto de reconocimientos e indemnizaciones y la disposición de toneladas de caña al suelo, que no fueron usadas en la producción de etanol.

La Contraloría imputó culpa grave al Gerente General de Bioenergy Zona Franca S.A.S. y a su Junta Directiva, para la época de los hechos, por la pérdida de los recursos públicos al no hacer efectivas las cláusulas de fuerza mayor y caso fortuito, así como la de revisión por circunstancias imprevistas, pactadas en el Contrato de suministro de caña de azúcar.

Bogotá, 28 de enero de 2021.- La Unidad de Investigaciones Especiales contra la Corrupción de la Contraloría General de la República imputó responsabilidad fiscal, a título de culpa grave, en cuantía de $31.261 millones de pesos contra ocho directivos en su momento de BIOENERGY ZONA FRANCA S.A.S., firma filial de Ecopetrol actualmente en trámite de liquidación, por la pérdida de recursos de BIOENERGY S.A. (Hoy Bioenergy S.A.S. en liquidación) y la misma empresa petrolera.

Esto con ocasión de la celebración del Contrato de suministro de caña de azúcar ZF No. 0011-10 de noviembre de 2010, celebrado con la empresa RIOPAILA CASTILLA S.A., para el suministro de 300.000 toneladas de caña al año, por el término de 22 años, el cual iniciaría tres meses después de la puesta en marcha de la planta industrial para la producción de etanol “El Alcaraván”, situada en Puerto López (Meta).

Mediante Contrato ZF No. 050-10 de junio de 2010, con la empresa española ISOLUX INGENIERÍA S.A., se contrató la construcción de esta planta industrial, con un plazo de 22 meses la cual empezaría a funcionar en abril o mayo de 2012; y para el suministro de la caña de azúcar se celebró el contrato antes mencionado.

El 8 de abril de 2014, BIOENERGY ZONA FRANCA S.A.S., terminó el contrato ZF No. 050-10 con ISOLUX y para continuar con la ejecución del proyecto en su componente industrial, suscribió el 18 de julio de 2014 el contrato ZF No. 0010 -14 con el CONSORCIO MENEGUA, con un plazo de 14 meses, que tampoco cumplió, al celebrar 15 otrosíes.

La planta industrial, finalmente inició sus operaciones el 14 de julio de 2017, lo que afectó el componente agrícola, porque no se pudo recibir la caña de azúcar contratada con RIOPAILA CASTILLA S.A.

Tal situación generó un daño patrimonial al Estado por la pérdida de los recursos públicos entregados al proveedor, por concepto de reconocimientos e indemnizaciones que se concedieron a través de la celebración de los otrosíes Nos. 1 y 2, en cuantía de $24.223.527.390, y la disposición de 114,498 toneladas de caña al suelo, recibidas entre el 15 de agosto de 2016 y el 31 de enero de 2017, las cuales no fueron usadas en la producción de etanol, sino tiradas al suelo para utilizarlas como capa vegetal, y cuyo valor alcanzaba los $9.121.202.800,25.

No hicieron efectivas cláusulas de fuerza mayor y caso fortuito

La CGR imputó CULPA GRAVE al Gerente General de BIOENERGY ZONA FRANCA S.A.S. y a su Junta Directiva, para la época de los hechos, por la pérdida de los recursos públicos al no hacer efectivas las cláusulas de fuerza mayor y caso fortuito, así como la de revisión por circunstancias imprevistas, pactadas en el Contrato de suministro de caña de azúcar ZF No. 0011-10, acciones que debió tomar ante la demora en la entrada en funcionamiento de la planta industrial para el procesamiento de la caña.

Adicionalmente, los directivos suscribieron otrosíes que aumentaron el suministro de la caña de 300.000 a 500.000 toneladas, beneficiando en todo momento al proveedor por un producto que no entregó o no se utilizó para el fin contratado, conociendo de antemano, la demora en la entrada en operación de la planta “El Alcaraván”.

Presuntos responsables:

Mediante Auto No. 0049 del 13 de enero de 2021, el Contralor Delegado Intersectorial No. 6 de la Unidad de Investigaciones Especiales contra la Corrupción de la CGR imputó como responsables fiscales a:

*ALECK REMBERTO SANTAMARIA DE LA CRUZ (Gerente General de BIOENERGY ZONA FRANCA S.A.S.)

Y:

JUAN CARLOS ROA MARQUEZ,

*MARIA ELENA VELASQUEZ RESTREPO,

*JUAN FELIPE MUNERA YEPES,

*ALEXANDER CADENA MOTEZUMA,

*HENRY ECHEVERRI CAMPUZANO,

*MARÍA CRISTINA GLORIA INÉS CORTES ARANGO

*Y CLAUDIA CASTELLANOS RODRIGUEZ

(En su calidad de miembros principales y suplentes de la Junta Directiva).

Archivo de investigación

Igualmente se archivó la investigación a los siguientes presuntos responsables, frente a los cuales se surtirá el grado de Consulta:

MYUNG - HO LEE, LUIS ARNOLDO CACERES, ADRIANA GISELA GARCIA MOLANO, HANS MORENO MUÑOZ, JUAN MAURICIO LOPEZ BARBOSA, MARIA FERNANDA ARANGO, FELIPE TRUJILLO LOPEZ, MARIA CATALINA ESCOBAR HOYOS, JHON GILCHRIST BUSTAMANTE, JULIAN FERNANDO LEMOS VALERO (miembros principales y suplentes de la Junta Directiva de BIOENERGY ZONA FRANCA S.A.S.).

Fuente: CGR Comunicaciones (CGR) - Contraloría